Fisiológicos Pedagógicos Psicológicos Culturales Socioeconómicos
• Apoyo del docente al alumno (figura docente)
• Política de aprobación
• Los aspectos socio-económicos
• Habito de la lectura (crear imaginar)
• Responsabilidad del alumno y del tutor
• Falta de orientación vocacional
• El uso de las tic´s en la formación docente
• Organización de los tiempos
• Proyecto de vida limitado
• Habilidades limitadas de expresión y creación
• Limitación de los alumnos a los procesos de investigación
• Descontextualización de futuro docente a las necesidades sociales
• Visión general de la tutoría
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